2024 – 1er Cuatrimestre
El libro que usaremos para la reseña será BUTLER, Matthew (2013), Devoción y disidencia. Religión popular, identidad política y rebelión cristera en Michoacán, 1927-1929 (México, El Colegio de Michoacán). El mismo estará disponible para su fotocopia en El Zócalo, librería que se encuentra en la esquina de Carlos Calvo y Santiago del Estero.
2023 – 2do cuatrimestre
El libro que usaremos esta disponible en PDF (Actualizado) y para fotocopiar en El Zócalo, librería que se encuentra en la esquina de Carlos Calvo y Santiago del Estero.
Gabriel Cid. (2011). La guerra contra la confederación. Ediciones Universidad Diego Portales. Santiago de Chile
LINEAMIENTOS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA RESEÑA
La reseña de un libro consiste en escribir una crítica del mismo. No hay una forma única de abordar un texto, de manera tal que lo que aquí se expresa son sólo sugerencias. Utilice aquéllas que juzgue pertinentes para la tarea asignada: leer críticamente un libro.
- De la lectura del libro
Los resultados serán mejores si se propone leer con espíritu crítico y comprensivo a la vez.
Lea la totalidad del libro detenida y cuidadosamente. No deje de lado prefacios, prólogos, notas y otras partes que puedan parecer no esenciales al texto. Lo que extraiga de allí podrá ayudar a que entienda mejor el libro. Si fuera posible, es mejor leer el texto dos veces, la primera vez para tener una opinión, la segunda para examinar sus impresiones y obtener evidencias en detalle.
Mientras lee, tome notas. La lista que sigue le dará una idea de lo que debe buscar. Hacer anotaciones le ayudará a concentrarse, mantener el ritmo de lectura y le ofrecerá la oportunidad de marcar párrafos para citar.
- De las preguntas a hacerse mientras lee
¿Cuál es el tema -o temas- tratado por el autor y en qué área del conocimiento lo coloca?
¿En qué marco conceptual ubica el autor el tema? ¿Cuál es su tesis central? ¿Cuáles son sus hipótesis? ¿Sus inclinaciones, favoritismos? ¿Qué metodología utiliza?
¿Incluye el autor una definición de los términos específicos que utiliza?
¿Cuáles son las fuentes primarias que utiliza el autor? ¿Va verificando sus hipótesis en términos de esas fuentes? ¿Cuán amplia es su investigación?
¿Incluye el autor un debate sobre el tema que está trabajando?
¿Por qué selecciona el autor algo en particular?
¿Para quién fue escrito el libro? ¿Investigadores? ¿Público no académico? ¿Constituye un producto apropiado para su audiencia?
¿Cómo se estructura el libro? ¿Secciones, capítulos. Juzga su desarrollo ordenado y lógico? ¿Le parece claro?
¿Cómo juzga la prosa del autor? ¿Tiene un estilo riguroso, ameno, ágil?
El libro: ¿tiene ilustraciones? ¿Índice? ¿Bibliografía? ¿Qué otros adicionales explicativos encuentra? ¿Los juzga efectivos y útiles?
¿Cuán apropiado le parece el título? ¿Promete básicamente lo que muestra?
¿Detectó errores, descuidos, conjeturas falaces?
¿Por qué se escribió? ¿Logró el autor lo que se propuso?
Lea atentamente las conclusiones y analícelas.
¿Cuáles son los méritos del libro?
¿Cuál es su respuesta personal al libro? ¿Le satisfizo leerlo? ¿Es convincente? ¿Por qué? Si no lo fuera, ¿Por qué?
- De cómo escribir una reseña
Escribir una reseña es parecido a producir cualquier otro ensayo corto. No hay una fórmula universal, pero seguir ciertos lineamientos básicos simplifica la tarea.
Revise sus apuntes y el punteo que realizó durante la lectura.
Ordene ambos en una secuencia lógica. Una forma posible de comenzar el ensayo es la siguiente:
1.datos bibliográficos del libro
2.datos sobre el autor, campo de su investigación, otras publicaciones
3.una síntesis del tema, los propósitos y el espectro del libro
4.identificación de los temas más importantes
5.detalle de su tesis, prejuicios o argumentos parciales
6.enumeración de los logros del autor en torno a sus argumentos/hipótesis
7.evaluación de las contribuciones al conocimiento científico y sus puntos débiles
8.una síntesis de puntos faltantes
9.valoración del libro y su espacio en la historiografía
Escriba el borrador sin detenerse a afinar frases, tratando de incluir todo lo que tiene que decir.
Lea el borrador críticamente, notando los párrafos ambiguos, incompletos, reiterativos, etc.
Corrija y construya el segundo borrador, prestando mayor atención al modo en que expresó sus reflexiones, al uso correcto de terminología y conceptos propios de las ciencias sociales.
Lea el segundo borrador, detectando los errores gramaticales y la puntuación, asegurándose de que ha escrito todo lo que quería decir.
Elabore el ensayo final.
- Elección del libro a reseñar y presentación del trabajo
Los alumnos deberán elegir para la reseña uno de los libros propuestos en cada comisión de prácticos.
La extensión del trabajo será de 5 páginas, a un espacio y medio, letra tamaño 12.
La reseña deberá entregarse en la fecha indicada en cada comisión de prácticos.